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Quem somos
A melhor opção de escola infantil no Ipiranga.
Com mais de 50 anos de experiência, o Colégio Dom Pedro é referência em educação de qualidade. Oferecemos um ensino completo da Educação Infantil ao Ensino Fundamental, utilizando o Sistema de Ensino Objetivo e o Projeto Ciranda do Grupo Mathema.
Localizado em um ambiente privilegiado, ao lado do Parque da Independência e do Museu do Ipiranga, proporcionamos tranquilidade e segurança para o crescimento e aprendizado de seu filho(a). Aqui, ele(a) será o protagonista da própria história.
Nossa estrutura pedagógica é moderna e interdisciplinar, focada no desenvolvimento pessoal e na formação de cidadãos conscientes e responsáveis. Venha fazer parte dessa história de sucesso!
Matricule seu filho(a) no Colégio Dom Pedro e invista em um futuro brilhante!
Nossa estrutura pedagógica é atualizada e interdisciplinar. Temos por objetivo geral a formação básica do aluno, favorecendo o desenvolvimento pessoal, a compreensão de um universo cultural mais amplo e a participação responsável na vida social.
Quem somos
A melhor opção de escola infantil no Ipiranga
O Colégio Dom Pedro é uma Instituição de Ensino, com mais de 40 anos, localizado junto ao Parque da Independência, unindo tranquilidade e segurança aos alunos, proporcionando ambiente favorável ao estudo e ao ensino.
Nossa estrutura pedagógica é atualizada e interdisciplinar. Temos por objetivo geral a formação básica do aluno, favorecendo o desenvolvimento pessoal, a compreensão de um universo cultural mais amplo e a participação responsável na vida social.
Conheça nossas turmas
Maternal
2 anos
Nesta fase, nossa maior preocupação é proporcionar à criança um ambiente acolhedor e seguro, visando adaptação à escola, a nova rotina, professores e amigos.
As atividades são desenvolvidas baseadas na vivência e o objetivo é aprimorar o desenvolvimento da linguagem oral e da socialização por meio das brincadeiras e brinquedos.
As atividades são desenvolvidas baseadas na vivência e o objetivo é aprimorar o desenvolvimento da linguagem oral e da socialização por meio das brincadeiras e brinquedos.
Veja a lista de Materiais Educação Infantil - Mini / Maternal:
Jardim
3 anos
Nesta fase, o desenvolvimento da criança está diretamente ligado às experiências de vivência e se faz através de atividades agradáveis e dinâmicas priorizando
a ampliação do vocabulário e do convívio social. Neste momento, oportunizamos a autonomia e independência do aluno a partir de pequenas ações dentro da rotina escolar.
a ampliação do vocabulário e do convívio social. Neste momento, oportunizamos a autonomia e independência do aluno a partir de pequenas ações dentro da rotina escolar.
Veja a lista de materiais da Educação Infantil - Jardim:
Pré I
4 anos
As crianças nessa fase possuem uma natureza muito singular e têm um jeito próprio de pensar e sentir o mundo que as cercam. Através das brincadeiras
elas explicitam seu entendimento, anseios e desejos e é nesse processo que constroem seu conhecimento fazendo uso das mais diversas linguagens.
elas explicitam seu entendimento, anseios e desejos e é nesse processo que constroem seu conhecimento fazendo uso das mais diversas linguagens.
Lista de Materiais Educação Infantil - Pré I:
Pré II
5 anos
Nesta fase a construção do conhecimento se dá a partir das interações das crianças com as pessoas e com o meio em que vivem. O aprendizado se dá mediante o resultado
de um intenso trabalho de criação, significação e ressignificação. O papel da escola, neste momento, é estimular a curiosidade da criança e torná-la capaz de buscar o conhecimento autônomo com segurança.
de um intenso trabalho de criação, significação e ressignificação. O papel da escola, neste momento, é estimular a curiosidade da criança e torná-la capaz de buscar o conhecimento autônomo com segurança.
Veja lista de materiais Educação Infantil - Pré II:
Fundamental I
1º a 5º ano
O Ensino Fundamental tem por objetivo a formação integral do aluno mediante o desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meios básicos o pleno domínio da leitura, da escrita e do cálculo, além da compreensão do meio ambiente natural, social, do sistema político, da tecnologia, das artes e dos valores que se fundamenta a sociedade.
O material didático é cuidadosamente escolhido para abranger todo o conteúdo programático e responder rapidamente aos desafios e acontecimentos do mundo contemporâneo.
Lista de materiais para o FUND I e outras informações, acesse o link abaixo.
O material didático é cuidadosamente escolhido para abranger todo o conteúdo programático e responder rapidamente aos desafios e acontecimentos do mundo contemporâneo.
Lista de materiais para o FUND I e outras informações, acesse o link abaixo.
Fundamental II
6º a 9º ano
Nesta etapa, o Colégio Dom Pedro pretende garantir que seus alunos, em situações e ambientes de ensino individualizados e coletivos, construam os conhecimentos e habilidades de resolução de problemas e de investigação, aprendam a realizar pesquisas, comunicar suas ideias de maneira clara e significativa, aprendam a tomar decisões, compreendam e lidem com questões simples que afetam suas vidas, sejam capazes de refletir, construam um letramento crítico, consigam exercer suas ações de maneira autocontrolada, espontânea e criativa, para, no futuro, saberem lidar com situações complexas sociais, científicas, culturais, dentre outras, que inevitavelmente surgirão.
O material didático é cuidadosamente escolhido para abranger todo o conteúdo programático e responder rapidamente aos desafios e acontecimentos do mundo contemporâneo.
O material didático é cuidadosamente escolhido para abranger todo o conteúdo programático e responder rapidamente aos desafios e acontecimentos do mundo contemporâneo.
Veja a lista de materiais:
Atividades Extracurriculares
A música e seu aspecto lúdico tem a capacidade de trazer leveza para as dificuldades do dia a dia.
Já está mais do que comprovado cientificamente que cantar provoca reações muito positivas no cérebro, diminui o estresse, fortalece o sistema imunológico e reduz a depressão e a ansiedade.
Resumindo: cantar com frequência auxilia na qualidade de vida. As aulas têm 1h de duração e acontecem 1 vez por semana.
A dança hoje é muito mais do que um passatempo, divertimento ou ornamento. Na educação, ela está voltada para o desenvolvimento global de um indivíduo.
Uma criança que, na escola tenha a oportunidade de participar de aulas de dança, certamente terá mais facilidade para enfrentar as diversidades que a vida apresentar, além do desenvolvimento motor, coordenação, ritmo, equilíbrio e etc..
As aulas têm 1h de duração e acontecem 1 vez por semana.
Raciocínio, criatividade, concentração, memória, disciplina, planejamento, tomada de decisões, controle de tempo, noções de espaço e autocontrole.
Essas são algumas das características que podem ser desenvolvidas de forma lúdica e atrativa por intermédio do jogo de xadrez.
Desde 2013 a atividade foi inserida como matéria curricular no Colégio Dom Pedro para os alunos do 2° ao 5° ano do Ensino Fundamental I, com o intuito de proporcionar aos alunos do colégio esta excelente ferramenta auxiliar pedagógica.
A aplicação do curso é feita através de 1 aula por semana, com 50 minutos de duração, pelo Professor do Colégio Dom Pedro e árbitro da Confederação Brasileira de Xadrez, Christian Avgoustopoulos.
As aulas de teatro para os alunos do Ensino Fundamental II têm como objetivo integrar o indivíduo ao meio social, buscando desenvolver o conhecimento mútuo e a participação em grupo.
A adolescência é uma fase de descobertas e transformações em que o jovem busca várias formas de expressão, linguagem e comportamento.
O Teatro é um recurso pedagógico essencial, pois engloba corpo, mente e intelecto e a arte teatral é uma importante ferramenta de ensino que auxilia em todas as disciplinas e é um caminho para a descoberta da cidadania.
O Colégio Dom Pedro, em parceria com a Discovery Education, apresenta o Cambridge Interactive Readers, um curso com temas atuais que estimula o pensamento crítico e a criatividade dos alunos através de projetos S.T.E.A.M. (ciência, tecnologia, engenharia, artes e matemática) que exploram a fala, escuta, leitura e escrita, utilizando-se do idioma inglês.
O curso acontece 1 vez por semana e tem a duração de 1h30min. Poderão participar alunos do Fundamental II que tenham o Nível A1 (curso 1) ou o Nível A2 (curso 2).
Ao final do curso os alunos receberão um Certificado de Participação* .
*mínimo de 70% de presença e participação
O curso Free Conversation não é um curso de inglês, mas um curso em inglês!
As aulas são desenvolvidas para maximizar a produção oral (speaking), utilizando-se de tópicos trazidos pelos próprios alunos. Valorizamos a comunicação em situações reais de vivência, inseridas em um contexto significativo e interativo.
O curso acontece 1 vez por semana e tem a duração de 1h. Somente poderão participar alunos do Fundamental II que tenham o Nível A2 (CEFR).
Ao final do curso os alunos receberão um Certificado de Participação* .
*mínimo de 70% de presença e participação
O Colégio Dom Pedro trabalha com o material do Sistema Pedagógico Objetivo. Nossos professores são preparados e participam, periodicamente, de encontros de formação a fim de desenvolver capacitação necessária para alcançar as metas propostas pela nossa escola.
Somos referência da região em Certificação Internacional de Cambridge, desde 2014.
O Colégio Dom Pedro trabalha com o material do Sistema Pedagógico Objetivo. Nossos professores são preparados e participam, periodicamente, de encontros de formação a fim de desenvolver capacitação necessária para alcançar as metas propostas pela nossa escola.
Somos a única escola da região com Certificação Internacional de Cambridge integrada ao Currículo.
Conheça nossos diferenciais
Olhar
Individualizado
Atendimento
Personalizado
Compromisso com
Pais e Alunos
Profissionais
Qualificados
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Olhar
Individualizado
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Personalizado
Compromisso com
Pais e Alunos
Profissionais
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Com a Palavra os
Pais e Ex-alunos:
Com a Palavra os
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Proposta Pedagógica
Proposta Pedagógica
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